El viernes, como ya sabéis, nos vamos al Monasterio de Piedra. Os recuerdo que no os debe faltar en la mochila:
- El desayuno ( recreo)
- Bocadillos.
- Agua o refrescos sin gas.
¡Ah, y echad una gorra para el sol! Salimos a las 8,30, es decir, que habrá que estar un poquito antes ( 5 minutillos bastan).
Y por último si alguien se marea, con biodramina o chicles antimareo antes de subirnos al bus, podremos evitarlo. Nos vemos. :D
miércoles, 23 de mayo de 2012
jueves, 17 de mayo de 2012
Provincias...
Holaa, no os asustéis que no os voy a pedir que os aprendáis todas las provincias de España... ¡ De momento! :)
Os dejo un enlace para que os vaya sonando, que el año que viene no os libra nadie, jeje.
Sé que llevamos dos semanas que no os dejo descansar con las CC.AA, los límites físicos, los políticos, las provincias, los países.., pero todo es para bien. Seguid trabajando que ya nos queda poquito. Ánimo.
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Provincias-de-España-Puzzle/4a9e220b-c57a-4e35-a945-c5c56dfffd17
Y ya puestos, un puzzle super fácil de las CC.AA.
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Comunidades-Autonomas-Puzzle/ba321dd1-47ae-4818-bfb4-f1404272f498
El último para aprender más, ;-)
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Paises-de-Europa-Como-se-llama/1d724e55-2d31-464d-b793-80729cf19eee
Os dejo un enlace para que os vaya sonando, que el año que viene no os libra nadie, jeje.
Sé que llevamos dos semanas que no os dejo descansar con las CC.AA, los límites físicos, los políticos, las provincias, los países.., pero todo es para bien. Seguid trabajando que ya nos queda poquito. Ánimo.
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Provincias-de-España-Puzzle/4a9e220b-c57a-4e35-a945-c5c56dfffd17
Y ya puestos, un puzzle super fácil de las CC.AA.
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Comunidades-Autonomas-Puzzle/ba321dd1-47ae-4818-bfb4-f1404272f498
El último para aprender más, ;-)
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Paises-de-Europa-Como-se-llama/1d724e55-2d31-464d-b793-80729cf19eee
martes, 15 de mayo de 2012
Para Paula...
Desde aquí queremos darle muchos ánimos y mucha fuerza a Paula M. para que pronto vuelva al cole.
MUCHOS BESOS de parte de tus compañeros y compañeras, de Gloria y de M.José.
¡CUIDATE!
MUCHOS BESOS de parte de tus compañeros y compañeras, de Gloria y de M.José.
¡CUIDATE!
domingo, 6 de mayo de 2012
Sujeto y Predicado
Como en breve vamos a empezar con el análisis de oraciones os resumo en qué consiste.
Toda oración posee una estructura interna que está formada por un sujeto y un predicado.
- El sujeto es la parte de la oración que nos indica de quién se habla.
- El predicado es la parte que se relaciona con lo que se dice del sujeto.
- ¿De quién se habla en esta oración?
Se habla de mi primo. Éste es el sujeto.
- ¿Qué se dice de mi primo?
Se dice que monta en bicicleta. Esta parte de la oración cumple con la función de predicado.
Separando ambas partes, nuestro ejemplo queda así:
A veces, una oración puede estar formada sólo por dos palabras. Una es sujeto, y la otra, predicado. Lo vemos en:
Esta oración podría darnos más información, si en el sujeto o en el predicado hubiera más palabras. Así:
El sujeto de la oración se amplió; ahora sabemos que Monserrat canta en el festival
Para encontrar el sujeto
Además de la forma que ya te mencionamos, existe otra muy práctica para distinguir el sujeto. Ésta consiste en marcar la acción y preguntar ¿quién? o ¿quiénes?.
Analizaremos este ejemplo: La niña conversa con su amiga.
La acción es conversa.
- ¿Quién conversa con su amiga? La niña.
Entonces, el sujeto es la niña y el predicado, conversa con su amiga.
Ahora, observa la siguiente oración: Por el bosque caminaban los siete enanitos.
La acción es caminaban.
- ¿Quiénes caminaban por el bosque? Los siete enanitos.
Entonces, el sujeto es: los siete enanitos y el predicado, por el bosque caminaban.
Toda oración posee una estructura interna que está formada por un sujeto y un predicado.
- El sujeto es la parte de la oración que nos indica de quién se habla.
- El predicado es la parte que se relaciona con lo que se dice del sujeto.
Reconocimiento de sujeto y predicado
Mi primo monta en bicicleta.
Mi primo monta en bicicleta.
Se habla de mi primo. Éste es el sujeto.
- ¿Qué se dice de mi primo?
Se dice que monta en bicicleta. Esta parte de la oración cumple con la función de predicado.
Separando ambas partes, nuestro ejemplo queda así:
Mi primo monta en bicicleta.
S V P
A veces, una oración puede estar formada sólo por dos palabras. Una es sujeto, y la otra, predicado. Lo vemos en:
Esta oración podría darnos más información, si en el sujeto o en el predicado hubiera más palabras. Así:
El sujeto de la oración se amplió; ahora sabemos que Monserrat canta en el festival
Para encontrar el sujeto
Además de la forma que ya te mencionamos, existe otra muy práctica para distinguir el sujeto. Ésta consiste en marcar la acción y preguntar ¿quién? o ¿quiénes?.
Analizaremos este ejemplo: La niña conversa con su amiga.
La acción es conversa.
- ¿Quién conversa con su amiga? La niña.
Entonces, el sujeto es la niña y el predicado, conversa con su amiga.
Ahora, observa la siguiente oración: Por el bosque caminaban los siete enanitos.
La acción es caminaban.
- ¿Quiénes caminaban por el bosque? Los siete enanitos.
Entonces, el sujeto es: los siete enanitos y el predicado, por el bosque caminaban.
miércoles, 2 de mayo de 2012
CC.AA.
Aquí os dejo un enlace para que podáis estudiar y repasar las Comunidades Autónomas mediante un juego.
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_c_espana.php
¡Hala, a repasar! :D
http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_c_espana.php
¡Hala, a repasar! :D
